Medieval Mystical Sources And Methodological Basis Of Studying Family Heritage In Modern Research
DOI:
https://doi.org/10.62480/zjssh.2024.vol33.pp11-15Keywords:
Tustari, Zunnuni Misri, Junayd, Mansur HallojAbstract
In this article, the legacy of the mystic scholar Sahl ibn Abdullah Tustari was comparatively studied and the differences between the information presented in the medieval sources and modern researches were highlighted.
References
Л. Асророва. Абу Ҳафс Кабир Бухорий ва ҳанафий фиқҳи. – Т.: Тошкент ислом
университети,2014. – Б. 10.
Шайх Муҳаммад Содиқ Муҳаммад Юсуф. Тасаввуф ҳақида тасаввур. – Т.: Ҳилол –нашр,
– Б. 238.
Фаридуддин Аттор. Тазкиратул авлиё. Мадраимов Абдумажид нашр қилган. –Т.: Ғофур
Ғулом, 2012. – Б. 32.
Алишер Навоий. Насоимул муҳаббат. (Илмий-танқидий матн) нашрга тайёрловчи, сўзбоши ва
кўрсаткичлар муаллифи Ҳ.Исломий. – Т.: Мовароуннаҳр, 2011. – Б. 32.
Н. Комилов. Тасаввуф. – Т.: Мовароуннаҳр – Ўзбекистон, 2009. – Б. 27
Ҳ. Пўлатов ва М. Маматов. Тасаввуф тарихидан лавҳалар. – Т.: Алишер Навоий номидаги
Ўзбекистон миллий кутубхонаси нашриёти, 2011. – Б. 286.
А. Абдуллаев. Тасаввуф ва унинг намояндалари. – Т.: Алишер Навоий номидаги Ўзбекистон
миллий кутубхонаси нашриёти, 2009. – Б. 52.
Холмўминов Ж. М. Ваҳдат ул-вужуд фалсафаси ва унинг нақшбандия таълимотига таъсири.
Фалсафа фанлари бўйича фан доктори (DSc) диссертацияси. – Тошкент, 2020. – 62-63 б.
Раҳимов К.Р. Хожагон-нақшбандия таълимотининг илдизлари ва шаклланиш манбалари.
Фалсафа фанлари бўйича фан доктори (DSc) диссертацияси автореферати. – Тошкент, 2022. –
б.
Downloads
Published
Issue
Section
License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
User Rights
Under the Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC-BY-NC), the author (s) and users are free to share (copy, distribute and transmit the contribution).
Rights of Authors
Authors retain the following rights:
1. Copyright and other proprietary rights relating to the article, such as patent rights,
2. the right to use the substance of the article in future works, including lectures and books,
3. the right to reproduce the article for own purposes, provided the copies are not offered for sale,
4. the right to self-archive the article.