##plugins.themes.academic_pro.article.main##

Abstract

The level of possession of knowledge, or, more generally, information, begins to determine the political and economic status of states. And for successful work in such conditions, states need people - highly qualified specialists who meet the highest requirements of our time. Therefore, at the turn of the millennium, education turns into one of the most valuable strategic resources - human capital and knowledge, which ultimately determines the general level of development of society

Keywords

computerization of education possession

##plugins.themes.academic_pro.article.details##

How to Cite
Makhmudova Nargiza Rakhmatullaevna. (2023). Computerization of the Learning Process is the Main Problem of Our Modern Society. Texas Journal of Multidisciplinary Studies, 19, 6–8. Retrieved from https://zienjournals.com/index.php/tjm/article/view/3712

References

  1. Н.Р.Махмудова: Развитие информационных технологий в сфере расширения образовательных пространств // Вопросы науки и образования. 2018. №10 (22).
  2. Н.Р.Махмудова: Анализ облачных технологий и взаимодействия телекоммуникационных систем и сетей // Вестник науки и образования. 2021. №4-1 (107).стр: 6-8.
  3. Н.Р.Махмудова: Информатика и информационные технологии в преподавании в высших учебных заведениях Узбекистана // Наука, образование и культура. 2018. №3 (27).стр: 12-15
  4. Махмудова Н.Р.: Система дистанционного образования и техническое оборудование. // Проблемы Науки. 2020. №6-2 (151).
  5. Махмудова Н.Р.,Мухамадиев С.И.: Информационная безопасность в сфере связи и информатизации. проблемы и пути их решения, научно-теоретический журнал “Вопросы науки и образования”, № 16 (63), 2019, г. Москва.
  6. Makhmudova N. R. "Econometric Studies for Forecasting Increase in Yield of Agricultural Crops." JournalNX, vol. 7, no. 1, 2021, pp. 294-296.
  7. Makhmudova N. R. “THE ROLE OF INTELLIGENT EDUCATION IN THE DEVELOPMENT OF THE INFORMATION SOCIETY”, International Conference on Developments in Education, Sciences and Humanities, Hosted from Washington, DC USA, March 20th -21st 2022, pp. 142-145